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大榆镇主题教育见实效,步步深入有真招

【发布时间:2019-12-25】 【来源:大榆镇】 【 收藏 】 【浏览量:次】

  深化认识站位高,发挥“第一责任人”作用,成立主题教育领导小组及办公室,制定推动党委及支部两级“工作方案”,细化学习教育计划和调研工作方案,建立周报告工作机制,持续完善检视问题工作计划、专题党课计划、《任务清单、时间表》等,对表推进,确保高标准开展。学习教育贯始末,主动邀请市委领导专题讲课5次,组织领导班子讲党课32次,发放必学资料3000余册,在镇、村两级组织革命传统、形势政策、先进典型、反面警示等专题学习248次,集中研讨36次;用好“学习强国”等教育平台,统筹线上线下学习渠道,开展“远程送学”、“上门帮学”,全镇党员不论远、近、老、病,均能保证日常学习,确保全镇党员学习教育全覆盖,主题教育高标准、高质量开展。重点调研解疑难,从“整治群众最不满意十件事”入手,突出三片“先锋闯关”“关隘”实际,成立调研工作组12个,形成调研专题9个,在36个村、社区蹲点,通过随机走访、问计与民、找准问题、分析情况、理清政策,收集意见建议61条,成功化解矛盾32个、解决疑难问题21条,充分研讨形成高质量调研报告12篇。检视整改重实效,坚持将学、做、查、改结合,重点围绕“四问两对照”(“初心是什么、使命是什么、为民做什么、廉洁靠什么”和对照党章党规“十八个是否”、对照“8+8+3+1”问题)和专题调研情况,开好集中研讨、对照检视和调研交流等专题会议,共同查找问题31个,立查立改8个。组织班子成员,深入开展个人问题检视,形成检视剖析材料12篇,成功召开专题民主生活会,查找问题13项,制定整改措施7个,并研究出台整改方案和长效制度各1个。同时,主题教育期间,整顿了软弱涣散党支部3个,成功实施了村建制调整和“一肩挑”工作,切实增强基层党组织的“免疫力”和“战斗力”,有力地促进了基层党组织的先锋模范作用发挥。

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